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Bremen, Göttingen

Lernprozesse digital steuern und begleiten

Für mehr Motivation und Lernwirksamkeit

Vier Personen diskutierten an einem Tisch mit einem Puzzle-Symbol und einem Glühbirnen-Symbol im Hintergrund und erkundeten Optionen für Kurse und Weiterbildung.

Kursbeschreibung

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Mit großer Trauer nehmen wir Abschied von unserem Trainer und Dozenten

Dr. Jörg-Dietrich Steitz-Kallenbach
der uns plötzlich und unerwartet verlassen hat.

Er war mit Herz und Seele Dozent und seit 03/2020 in unserer Akademie für Lehrer-/ und Schulleiterfortbildungen als Trainer tätig. Durch seine hervorragenden Fachkenntnisse aus der Praxis für die Praxis und seine menschliche Wärme hat er sich großer Wertschätzung und Anerkennung erfreut. Wir verlieren in ihm einen allseits geschätzten Mitarbeiter, den wir sehr vermissen. Wir werden ihn stets in sehr guter Erinnerung behalten.

Unser tief empfundenes Mitgefühl gilt seiner Familie

Das Team der Schulfortbildungen

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Für das nächste Schuljahr versuchen wir, diese Fortbildung erneut anzubieten, jedoch wird es schwer sein,

die Lücke, die Dr. Steitz-Kallenbach hinterlässt, zu füllen.

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Unterricht im digitalen Zeitalter bedient sich digitaler Möglichkeiten, ersetzt analoge Formate, erweitert und ändert Möglichkeiten des Lehrens und Lernens und kreiert schließlich neue Aufgabenformate. Doch auch für diesen Unterricht gilt, dass er nur dann erfolgreich ist, wenn es Lehrenden und Lernenden gelingt, in einem Klima der Unterstützung, effizient geführt und kognitiv herausgefordert zusammenzuarbeiten.

Lernprozesse digital zu steuern und zu begleiten bedeutet also zunächst, die bekannten Basisdimensionen des Unterrichtens digital zu denken und zu gestalten. Nach zwei Jahren Corona-Pandemie und immer wiederkehrendem Distanzunterricht ist dies zu einer Dauerherausforderung geworden.

Doch wie stellen Sie Transparenz in Lernprozessen her, wie fördern und fordern Sie Kollaboration, wie die Kommunikation unter allen Beteiligten? Wie ermöglichen Sie Feedback als Voraussetzung für die Planung nächster Schritte und wie können Sie ggf. Prüfungsformate neu konzipieren?

  • Inhalt

    • Digitale Lernprozesse als Gestaltung guten Unterrichts verstehen
    • Grundlegendes für die digitale Steuerung von Lernprozessen kennenlernen und erproben
    • Kriterien für die Auswahl von Angeboten zur digitalen Begleitung von Lernprozessen kennenlernen und anwenden
    • Den Dschungel der Optionen meistern, seiner Verführung widerstehen und Beschränkungen akzeptieren
    • Eine Unterrichtseinheit als digitalen Lernpfad anlegen
    • Ankerpunkte für differenzierende Elemente im Lernpfad identifizieren und entsprechende Angebote im Pfad integrieren
    • Für Kollaboration, Kommunikation und Feedback geeignete digitale Angebote auswählen
  • Für wen ist dieses Angebot geeignet?

    Steuergruppe, Jahrgangs- und Fachteams, interessierte Lehrkräfte

  • Referent*in

    Dr. Jörg Steitz-Kallenbach

  • Technische Voraussetzungen

    Für die Teilnahme an unseren Online-Seminaren empfehlen wir:

    – Laptop, Notebook oder Tablet mit stabiler Internetverbindung und aktuellem Internetbrowser

    – Headset (z. B. von Ihrem Smartphone)

    Unsere Virtuellen Unterrichtsräume erreichen Sie über einen Link, den Sie mit weiteren Informationen rechtzeitig vor Seminarbeginn mit Ihrer Einladungsmail erhalten.

    Für Rückfragen stehen wir natürlich gerne zur Verfügung!

  • Weitere Hinweise

    Für dieses Seminar sind grundlegende Hardware-/ Gerätekenntnisse Voraussetzung

Lernprozesse digital steu...
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