10 kurze Module für mehr Effizienz, Kreativität und Entlastung
Individuelle Lernbegleitung und intensive Prüfungsvorbereitung für betriebliche Umschüler:innen im Elektrobereich – flexibel, praxisnah und vollständig förderfähig.
Begriffe wie „nicht-binär“, „Trans*“, „queer“ oder „Aromantik“ sind für viele Jugendliche heute selbstverständlich – und für manche Kolleg:innen, aber auch Mitschüler:innen Anlass zur Irritation. In der Schule treffen neue Selbstverständlichkeiten auf tradierte Rollenmuster, normative Vorstellungen und manchmal auf Ablehnung. Das sorgt für Unsicherheiten, Konflikte und offene Diskussionen: Ist das alles nur eine Modeerscheinung? Wie viel Raum darf das Thema bekommen? Und wie reagiere ich auf Vorurteile, Polarisierung oder Desinteresse – auch im Kollegium?
Dieses Seminar bietet Raum für offene Fragen, liefert Grundlagenwissen und zeigt praxisorientierte Wege auf, wie Schule professionell, schützend und handlungsfähig bleiben kann – ohne zu moralisieren, aber mit klarer Haltung.
Lehrkräfte aller Schulformen, pädagogische Fachkräfte, Schulsozialarbeiter:innen und Schulleitungen
Christian Schöpke
Für die Teilnahme an unseren Online-Seminaren empfehlen wir:
– Laptop, Notebook oder Tablet mit stabiler Internetverbindung und aktuellem Internetbrowser
– Headset (z.B. von Ihrem Smartphone)
Unsere Virtuellen Unterrichtsräume erreichen Sie über einen Link, den Sie mit weiteren Informationen rechtzeitig vor Seminarbeginn mit Ihrer Einladungsmail erhalten.
Für Rückfragen stehen wir natürlich gerne zur Verfügung!
Diese Fortbildung empfehlen wir auch als schulinterne Lehrerfortbildung. Nehmen Sie auch hierfür gern Kontakt mit uns auf.
zum SCHILF Formular
Themenbezogenes Coaching für schulische Führungskräfte – Teil 4
„Eisbergmodell“: Welche Rolle spielen Gefühle bei Entscheidungen?
Schule ohne Rassismus
Rassismus in Schule erkennen, benennen und damit umgehen
Overload: Büroaugensyndrom
Übungen zum Mitmachen
Effektive Pausen
Von der Erschöpfung zur Erholung!