Begriffe wie „nicht-binär“, „Trans*“, „queer“ oder „Aromantik“ sind für viele Jugendliche heute selbstverständlich – und für manche Kolleg:innen, aber auch Mitschüler:innen Anlass zur Irritation. In der Schule treffen neue Selbstverständlichkeiten auf tradierte Rollenmuster, normative Vorstellungen und manchmal auf Ablehnung. Das sorgt für Unsicherheiten, Konflikte und offene Diskussionen: Ist das alles nur eine Modeerscheinung? Wie viel Raum darf das Thema bekommen? Und wie reagiere ich auf Vorurteile, Polarisierung oder Desinteresse – auch im Kollegium?
Dieses Seminar bietet Raum für offene Fragen, liefert Grundlagenwissen und zeigt praxisorientierte Wege auf, wie Schule professionell, schützend und handlungsfähig bleiben kann – ohne zu moralisieren, aber mit klarer Haltung.
Themenbezogenes Coaching für schulische Führungskräfte – Teil 3
Langfristige Planung und Gremienarbeit
QRG-Storytelling in der Berufsorientierung
Wie werde ich der Held meines Lebens?
SCHILF: Schulische Medienprävention – Methodenschulung und Kick-off-Workshop
Umgang mit exzessivem Medienkonsum und sozialen Netzwerken mit praktischer Erprobung
Overload: Büroaugensyndrom
Übungen zum Mitmachen
