10 kurze Module für mehr Effizienz, Kreativität und Entlastung
Individuelle Lernbegleitung und intensive Prüfungsvorbereitung für betriebliche Umschüler:innen im Elektrobereich – flexibel, praxisnah und vollständig förderfähig.
In dieser Fortbildung lernen Sie, wie Sie verschiedene Robotiksysteme im Unterricht effektiv einsetzen können, um Schüler:innen aller Leistungsstufen – von Hochbegabten bis hin zu jenen mit Förderbedarf – zu begeistern und individuell zu fördern. Der Fokus liegt auf dem Kennenlernen verschiedener Robotiksysteme, praktischen Beispielen und erprobten Methoden, um Robotik gezielt zur Förderung technischer, kreativer und analytischer Fähigkeiten zu nutzen.
Sie erhalten eine Einführung in kreative Ansätze der „unplugged“ Robotik – wie kann man Logik, Programmierkonzepte und Robotik-Grundlagen ohne elektrische Hilfsmittel vermitteln, sodass Schüler:innen ein grundlegendes Verständnis entwickeln?
Die bekanntesten Robotiksysteme wie LEGO Mindstorms, Calliope, OzoBots, Micro:bit und Dobots werden vorgestellt und verglichen. Sie lernen die unterschiedlichen Funktionsweisen, Einsatzmöglichkeiten und Anforderungsniveaus dieser Systeme kennen, um das passende System für Ihre Klassen auszuwählen.
Praxisnahe Beispiele zeigen, wie Robotikprojekte strukturiert und erfolgreich umgesetzt werden können, um das Interesse und Engagement der Schüler:innen zu steigern. Sie lernen, wie Robotik langfristig und nachhaltig im Schulalltag integriert werden kann.
Didaktische Strategien, um Schüler:innen auf verschiedenen Leistungsniveaus individuell zu fördern oder zu fordern werden ebenso thematisiert wie interdisziplinäres Lernen mit Robotik und die Stärkung von Kreativität und Eigenverantwortung.
Lehrkräfte, pädagogische Fachkräfte und Schulpersonal, die Schüler:innen durch den Einsatz von Robotiksystemen im Unterricht fördern und herausfordern möchten
Steffen Jauch
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Für Rückfragen stehen wir natürlich gerne zur Verfügung!
Das Budget der Schule
Rechtliche Vorgaben, Beispielberechnungen, Umsetzung der Vorgaben in die Praxis und Handlungsspielräume für Schulleitungen
Themenbezogenes Coaching für schulische Führungskräfte – Teil 2
Krisen in der Schule
Schule ohne Rassismus
Rassismus in Schule erkennen, benennen und damit umgehen
SCHILF: Schulische Medienprävention – Methodenschulung und Kick-off-Workshop
Umgang mit exzessivem Medienkonsum und sozialen Netzwerken mit praktischer Erprobung