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Projekte machbar und gewinnbringend evaluieren

konzipieren – durchführen – nutzen
Vier Personen diskutierten an einem Tisch mit einem Puzzle-Symbol und einem Glühbirnen-Symbol im Hintergrund und erkundeten Optionen für Kurse und Weiterbildung.

Kursbeschreibung

Am Anfang einer jeden Entwicklung steht eine Evaluation und Bestimmung des Ist-Zustands. In diesem Seminar wird ein Einblick in Qualitätsmanagement gegeben und ausgehend davon konkret thematisiert, wie Evaluationen für schulische Entwicklungsprojekte eingesetzt werden können.

Evaluationen können die Analyse der gesamten Schule beinhalten (TQM), aber auch einzelne Bereiche beleuchten und auf ihre Funktionalität überprüfen.

Es wird daher ein Überblick über Evaluationen mit externer Unterstützung gewonnen, aber es werden auch Tools für niedrigschwellige Einzelbefragungen vorgestellt. Sie erhalten ebenfalls Hinweise für die Anlage zielführender Befragungen.

Eine besondere Rolle im schulischen Qualitätsmanagement spielt der Unterricht. Daher werden Modelle vorgestellt, wie Sie auch schulintern Unterricht beobachten, auswerten und weiterentwickeln können.

  • Inhalt

    • Evaluation im Rahmen von schulischem Qualitätsmanagement
    • Erstellen von Fragebögen
    • Angebote der Abteilung Evaluation NLQ
    • Mehrperspektivische Unterrichtsbeobachtung
  • Für wen ist dieses Angebot geeignet?

    Schulleitungsgruppe – Steuergruppe – Projektgruppen

  • Referent*in

    Anette Bertram

  • Technische Voraussetzungen

    Für die Teilnahme an unseren Online-Seminaren empfehlen wir:

    – Laptop, Notebook oder Tablet mit stabiler Internetverbindung und aktuellem Internetbrowser

    – Headset (z. B. von Ihrem Smartphone)

    Unsere Virtuellen Unterrichtsräume erreichen Sie über einen Link, den Sie mit weiteren Informationen rechtzeitig vor Seminarbeginn mit Ihrer Einladungsmail erhalten.

    Für Rückfragen stehen wir natürlich gerne zur Verfügung!

     

Projekte machbar und gewi...
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