„Alpha-Mindset“, „echte Männer“ und antifeministische Narrative sind in vielen Jugendkulturen zunehmend präsent – transportiert über YouTube, TikTok & Co. Besonders männlich gelesene Schüler entwickeln in diesem Kontext zum Teil ablehnende Haltungen gegenüber Gender-Themen, Diversität oder Gleichberechtigung – häufig provozierend, manchmal verletzend.
Dieses Seminar sensibilisiert für die Mechanismen dahinter und bietet pädagogisch fundierte, nicht-moralisierende Strategien für eine Jungenarbeit, die Orientierung gibt, ohne zu bevormunden – und dabei das ganze Klassenzimmer mitnimmt.
Pädagogische Mitarbeiter:innen in der schulischen Praxis – Grundlagen, Arbeitsverträge und Finanzierung
Sicher handeln, Stolperfallen vermeiden
Diversität in Schule bringen_ diverse Personalpolitik
Diverse Personalpolitik: Wen wähle ich am besten wie aus?
Unterricht im Spiegel
Feedback zu Ihrem Unterricht und dessen Wirksamkeit
Das Gedankenkarussell …
.. und wie wir es stoppen können!
