Auf dem Tisch hängende Köpfe, sauertöpfische Miene, „Kein Bock“-Haltung – Unlust und Motivationsmangel sind bei Schüler:innen nicht selten ein schulischer Begleiter mit fatalen Folgen: Sie erschweren uns den Unterricht und führen bei den Betroffenen häufig zu schlechten Leistungen und damit zu schlechten Noten. Was dann wiederum einen erneuten Motivationsmangel zur Folge hat. Ein Teufelskreis … ! Doch wie motiviert man Schüler:innen eigentlich? Welche Faktoren spielen dabei eine Rolle? Was kann ich als Lehrkraft dabei tun? Vor allem: Wie kann ich meinen Unterricht motivierender gestalten? Hier rücken kooperative/kollaborative Lernmethoden in den Fokus. Sie fördern in hohem Maße Interaktion und Kommunikation von Schüler:innen und wirken sehr motivierend im Unterricht.
Neben theoretischen Kenntnissen zum kooperativen Lernen, wie den fünf Säulen geht es in diesem Seminar vor allem um das Kennenlernen von größeren und kleineren (auch digitalen) kooperativen Methoden/Techniken und Medien – und deren Einsatz und Nutzen im Unterricht.
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